Centro
Facultad de Educación, Filosofía y Antropología
Publicaciones (13) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2017
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"El eco de los disparos" de Edurne Portela
Pasavento: revista de estudios hispánicos, Vol. 5, Núm. 2, pp. 467-470
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Azurmedi, Joxe: "Hizkuntza, Nazioa, Estatua". Donostia : Elkar Argitaletxea, 2017, 117 or. ; 21 cm. ISBN: 978-84-9027-598-6
Revista internacional de los estudios vascos = Eusko ikaskuntzen nazioarteko aldizkaria = Revue internationale des ètudes basques = International journal on Basque studies, RIEV, Vol. 62, Núm. 1, pp. 237-240
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Calvo de Andrés, José María (2015) Memorias de un profesor. Madrid: Ápeiron Ediciones, 250 pp. isbn: 978-84-944252-4-0.
Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Núm. 23, pp. 333-334
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Contexts in philosophy
CEUR Workshop Proceedings
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Donna Haraway. "Manifiesto de las especies de compañía"
AIBR: Revista de Antropología Iberoamericana, Vol. 12, Núm. 1, pp. 109-112
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Editorial: ‘Key Topics in Philosophy of Language and Mind’
Review of Philosophy and Psychology
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Esteban, Mari Luz: “Feminismoa eta politikaren eraldaketak”. Zarautz : Susa literatura, 2017. 116 or. ; 20 cm. ISBN: 978-84-92468-98-0
Revista internacional de los estudios vascos = Eusko ikaskuntzen nazioarteko aldizkaria = Revue internationale des ètudes basques = International journal on Basque studies, RIEV, Vol. 62, Núm. 1, pp. 241-243
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Fumey, Gilles; Grataloup, Christian: “Atlas Global. 60 mapas inéditos: otro mundo surge ante nuestros ojos”. Madrid : Cátedra, 2016. 149 p. : il. ; 26 cm. ISBN: 978-84-376-3583-5
Revista internacional de los estudios vascos = Eusko ikaskuntzen nazioarteko aldizkaria = Revue internationale des ètudes basques = International journal on Basque studies, RIEV, Vol. 62, Núm. 1, pp. 243-246
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Future directions in adult multilingualism
International Journal of Multilingualism
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Introduction to philosophy of empathy
The Routledge Handbook of Philosophy of Empathy
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On the history of the quantum. Introduction to the HQ4 special issue
Studies in History and Philosophy of Science Part B - Studies in History and Philosophy of Modern Physics
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SUMOZAS, R. y NIETO, E. (Coords.). (2017). Evaluación de la competencia digital docente. Madrid: Síntesis.
Multiárea: revista de didáctica, Núm. 9, pp. 214-215
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¿El mito de la ciencia interdisciplinar? Obstáculos y propuestas de cooperación entre disciplinas.
CTS: Revista iberoamericana de ciencia, tecnología y sociedad, Vol. 12, Núm. 35, pp. 263-267