Facultad de Educación, Filosofía y Antropología

1998

1. Arquitectura rural en madera en el siglo XVI en el área de Tolosaldea: Los caseríos-lagar de Etxeberri (Gaztelu) y Etxenagusia (Eldua)

   Montaña, sociedad y cultura (Sociedad de Estudios Vascos = Eusko Ikaskuntza), pp. 67-83

2. Competencia pragmática, adquisición y enseñanza de lenguas

   Perspectivas Pragmáticas en Lingüística Aplicada (Anubar), pp. 195-200

3. Conocimiento no-científico, controversias tecno-científicas y conflictos medioambientales

   La construcción de la ciencia : abstracción y visualización (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 279-298

4. Exigencias de la pulsión

   Psicoanálisis en la universidad: cuestiones metodológicas e interdisciplinariedad (Xangorin), pp. 135-144

5. Familia, herentzia, nekazaritza eta ondarea Gipuzkoan

   Sociedad rural, desarrollo y bienestar (Escuela Universitaria de Trabajo Social de Vitoria), pp. 281-302

6. Imagen del mundo y conceptualización científica: ¿Puede la ciencia proporcionar aún una imagen del mundo?

   La construcción de la ciencia : abstracción y visualización (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 175-196

7. Influencia de la duración en la adquisición de vocales inglesas

   Perspectivas Pragmáticas en Lingüística Aplicada (Anubar), pp. 201-208

8. La Generación del 98 y su visión de la Ciencia y la Técnica

   A vueltas con el 98: ¿continuidad o cambio? (UNED Navarra), pp. 285-304

9. La construcción de la ciencia política: entre la esencia de lo político y la práctica política

   La construcción de la ciencia : abstracción y visualización (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 299-312

10. La matemática universal como metáfora del mundo: Descartes y Leibniz

    La construcción de la ciencia : abstracción y visualización (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 63-78

11. La relación entre la representación y el concepto

    La construcción de la ciencia : abstracción y visualización (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 205-208

12. Los jóvenes y la violencia

    Nuevos espacios de la educación social (Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua), pp. 49-66

13. Los libros de texto en euskera

    Historia ilustrada del libro escolar en España: de la posguerra a la reforma educativa (Fundación Germán Sánchez Ruipérez), pp. 519-546

14. Newton visto por Hegel

    La construcción de la ciencia : abstracción y visualización (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 125-130

15. Prigogine: las estrategias de la ciencia y sus implicaciones ontológicas

    La construcción de la ciencia : abstracción y visualización (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 131-138

16. Teorías del desarrollo humano

    Modelos de orientación e intervención psicopedagógica (Ciss Praxis), pp. 537-550

17. The evolution of the symbolic domain in living systems and artificial life

    Evolutionary systems: biological and epistemological perspectives on selection and self-organization (Springer), pp. 377-396

18. XX mendeko baserritar familien berrantolakuntza, ezkontza, jaiotza eta heriotzaren arabera

    Montaña, sociedad y cultura (Sociedad de Estudios Vascos = Eusko Ikaskuntza), pp. 181-195