Publicaciones (96) Publicaciones de MARIA JOSE EZEIZABARRENA SEGUROLA

2023

  1. Parental Questionnaires as a Reliable Instrument for the Assessment of Child Language Development coord.

    Frontiers in Psychology

  2. Tres indicadores de exposición a la lengua y su efecto en la adquisición del léxico de una lengua minoritaria

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, Vol. 43, Núm. 2

2022

  1. 8-50 hilabete bitarteko haur euskaldunen Komunikazio Garapena neurtzeko tresnak

    Osagaiz, Vol. 6, Núm. 1 (ale berezia), pp. 61-62

  2. Gender assignment strategies and L1 effects in the elicited production of mixed Spanish-Basque DPs

    Linguistic Approaches to Bilingualism, Vol. 12, Núm. 6, pp. 778-815

  3. HIGA: haur euskaldunengan hizkuntzaren garapen (a)tipikoa aztertzeko tresna

    Osagaiz, Vol. 6, Núm. 1 (ale berezia), pp. 87-88

  4. Hotsetik hitzera: nola bereganatzen dute hizkuntza haur euskaldunek?

    Erein

2021

  1. Elebidun txikien garapen lexiko eta gramatikala

    Euskara oinarri eta eleaniztasuna helburu: hizkuntzen garapena eta erabilera aztergai (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 37-58

  2. Gestos y palabras antes de los 2 años: efecto de la edad y el género

    Revista de Investigación en Logopedia, Vol. 11, Núm. 2

  3. Hitzaurrea

    Euskara oinarri eta eleaniztasuna helburu: hizkuntzen garapena eta erabilera aztergai (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 9-10

2020

  1. MAIN: Multilingual Assessment Instrument for Narratives - Revised. Materials for use. Basque Version trad.

    ZAS Papers in Linguitics, Vol. 64

  2. MAIN: Multilingual Assessment Instrument for Narratives - Revised. Materials for use. Spanish version trad.

    ZAS Papers in Linguistics, Vol. 64

  3. New language versions of MAIN: Multilingual Assessment Instrument for Narratives – Revised trad.

    ZAS Papers in Linguistics, Vol. 64, pp. 274

  4. The Spanish adaptation of MAIN

    ZAS Papers in Linguistics, Vol. 64, pp. 211-220

2019

  1. Gender assignment to spanish pseudowords by monolingual and basque-spanish bilingual children

    Languages, Vol. 4, Núm. 3

2018

  1. Diferencias individuales en el desarrollo léxico de bilingües simultáneos tempranos euskera-castellano

    Diferencias individuales en la adquisición del lenguaje (Universidad Autónoma de México), pp. 195-218

  2. Diferencias individuales en la interpretación pragmática de la cuantificación (algunos, la mayoría) y del aspecto (imperfectivo) en el español ibérico infantil

    Diferencias individuales en la adquisición del lenguaje (México: UNAM), pp. 101-130

  3. Length of utterance, in morphemes or in words?: MLU3-w, a reliable measure of language development in early basque

    Frontiers in Psychology, Vol. 8, Núm. JAN

2017

  1. Bilingual production of relative clauses in languages with opposite head-complement directionality

    Multidisciplinary Approaches to Bilingualism in the Hispanic and Lusophone World (Benjamins), pp. 283-309

  2. Language Delay and Amount of Exposure to the Language: Two (Un)Related Phenomena in Early Spanish-Basque Bilingualism

    Language Development and Disorders in Spanish-speaking Children, pp. 147-164

  3. Pronoun preferences of children in a language without typical third-person pronouns

    First Language, Vol. 37, Núm. 2, pp. 168-185