MARIA TERESA NUÑO ANGOS-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (7)

2024

  1. The joint influence of the variables educational level and gender on children's drawings of the plant world

    Heliyon, Vol. 10, Núm. 2

2016

  1. Fuente del discurso del profesorado en formación al diseñar secuencias didácticas

    XXIII Jornadas de Investigación en Psicodidáctica (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 51-64

  2. Un estudio en torno a comprensión infantil del mundo vegetal a través de sus dibujos

    Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, Vol. 31, Núm. 2, pp. 153-168

2011

  1. The origin of counting: A study of the early meaning of 'one', 'two' and 'three' among Basque- and Spanish-speaking children

    Educational Studies in Mathematics, Vol. 76, Núm. 3, pp. 345-361

2008

  1. Ikuspuntu berriak umeen zenbatze-ekintzari buruz: Piaget-engandik harago

    Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, Núm. 65, pp. 55-71

2001

  1. Diversidad de prototipos de conducta interpersonal y actitudes ambientales

    Educar para la diversidad en el siglo XXI (Mira), pp. 483-488

2000

  1. Diversidad de prototipos de conducta interpersonal y actitudes hacia la ciencia

    Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía