Publicaciones (24) Publicaciones de RAKEL DEL FRAGO ARBIZU

2014

  1. Seccion C. La perspectiva de genero en la docencia e investigación universitaria: Un indicador de calidad

    Investigación educativa en escenarios diversos, plurales y globales (Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)), pp. 155-165

2013

  1. El caso del País Vasco coord.

    Estudio de casos sobre las políticas públicas de orientación educativa en una muestra de seis comunidades autónomas (1990-2010): Castilla-La Mancha, Cataluña, Galicia, Madrid, Navarra y País Vasco (Madrid : UNED, 2013), pp. 623-688

  2. Estudio de casos sobre las políticas públicas de orientación educativa en una muestra de seis comunidades autónomas (1990-2010): Castilla-La Mancha, Cataluña, Galicia, Madrid, Navarra y País Vasco

    Madrid : UNED, 2013

  3. Formación del profesorado en competencia escénica en el aula

    Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria

2012

  1. Detección, caracterización y buenas prácticas de centros escolares de alto valor añadido de la comunidad autónoma vasca

    Entre generaciones: educación, herencia y promesas

2011

  1. Los procesos de cambio de las políticas públicas sobre orientación y apoyo a la escuela: Análisis comparado de sistemas vigentes y emergentes: estudio múltiple de casos en una muestra de Comunidades Autónomas

    Madrid : Ministerio de Educación, Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación educativa (IFIIE), 2011

  2. Necesidades de formación del profesorado universitario para la adaptación de su docencia al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 17, Núm. 1

2009

  1. EHU-ko orientazio psikopedagogiako practicumetik orientatzailearen lanbide konpetentzien ikasketa

    Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 21, Núm. 1, pp. 55-74

  2. El diseño de política públicas sobre orientación y apoyo a la escuela: análisis comparado en las Comunidades Autónomas que modificaron el sistema L.O.G.S.E: memoria de investigación. Enero 2008 - Enero 2009

    Madrid : Centro de Investigación y Documentación Educativa, 2009

  3. El diseño y aplicación de políticas públicas sobre orientación y apoyo a la escuela: estudio múltiple de casos en las comunidades autónomas que modificaron el sistema L.O.G.S.E.

    Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa

  4. Evaluación del diseño de las "Guías Forcom de Autoevaluación de competencias docentes" para el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, Núm. 4

  5. Hacia el perfil profesional del profesorado para el EEES: diagnóstico inicial

    Experiencias de innovación docente universitaria: [I Congreso Internacional de Intercambio de Experiencias de Innovación Docente Universitaria]

  6. Perfiles docentes para el espacio europeo de educación superior (EEES) en el ámbito universitario español

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 15, Núm. 1

  7. Perfiles y competencias docentes para el Espacio Europeo de Educación Superior

    Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa

  8. Perfiles y competencias docentes requeridos en el contexto actual de la educación universitaria

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 20, Núm. 3, pp. 270-283

2008

  1. Desarrollo de competencias para la ciudadanía en la formación de estudiantes de psicopedagogía

    Ciudadanía, democracia y participación (Universidad de Almería), pp. 210-214

  2. La participación comunicativa en la aplicación de una sesión de orientación

    Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía

2007

  1. Hacia un sistema de evaluación del aprendizaje universitario basado en criterios, normas y procedimientos públicos y coherentes

    Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007]

  2. Lanbide ekintzen gaitasunen analisitik orientazio psikopedagogiko practicuma: kalitatea helburu

    Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007]

  3. Zer egin DBHn ikasteko gogorik ez dutenekin?: Nola orientatu ikasle horiek? Nola saihestu eskola porrota?

    hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, Núm. 122, pp. 32-34