IKASGARAIA. Educación, cultura y desarrollo sostenible - GIC 21/062
Aix-Marseille University
Marsella, FranciaPublikationen in Zusammenarbeit mit Forschern von Aix-Marseille University (1)
2002
-
Defending constructivism in science education
Science and Education, Vol. 11, Núm. 6, pp. 557-571