RAKEL DEL FRAGO ARBIZU-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (8)

2013

  1. El caso del País Vasco

    Estudio de casos sobre las políticas públicas de orientación educativa en una muestra de seis comunidades autónomas (1990-2010): Castilla-La Mancha, Cataluña, Galicia, Madrid, Navarra y País Vasco (Madrid : UNED, 2013), pp. 623-688

  2. Formación del profesorado en competencia escénica en el aula

    Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria

2012

  1. Detección, caracterización y buenas prácticas de centros escolares de alto valor añadido de la comunidad autónoma vasca

    Entre generaciones: educación, herencia y promesas

2011

  1. Los procesos de cambio de las políticas públicas sobre orientación y apoyo a la escuela: Análisis comparado de sistemas vigentes y emergentes: estudio múltiple de casos en una muestra de Comunidades Autónomas

    Madrid : Ministerio de Educación, Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación educativa (IFIIE), 2011

2009

  1. El diseño de política públicas sobre orientación y apoyo a la escuela: análisis comparado en las Comunidades Autónomas que modificaron el sistema L.O.G.S.E: memoria de investigación. Enero 2008 - Enero 2009

    Madrid : Centro de Investigación y Documentación Educativa, 2009

  2. El diseño y aplicación de políticas públicas sobre orientación y apoyo a la escuela: estudio múltiple de casos en las comunidades autónomas que modificaron el sistema L.O.G.S.E.

    Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa

2008

  1. Desarrollo de competencias para la ciudadanía en la formación de estudiantes de psicopedagogía

    Ciudadanía, democracia y participación (Universidad de Almería), pp. 210-214

  2. La participación comunicativa en la aplicación de una sesión de orientación

    Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía