Evaluación del progreso del alumnado mediante herramientas digitales gamificadasbúsqueda de un estudio estructural, sistemático y autónomo
- Ainara Zornoza-Indart 1
- Iraia Anthonisen-Añabeitia 1
- Núria Guasch-Ferré 2
- 1 Universidad del País Vasco (UPV/EHU)
- 2 Universitat de Barcelona (UB)
- Tejada Garitano, Eneko (coord.)
- Garay Ruiz, Urtza (coord.)
- López de la Serna, Arantzazu (coord.)
Editorial: Dykinson
ISBN: 978-84-1070-664-4
Año de publicación: 2024
Páginas: 45-58
Tipo: Capítulo de Libro