Service-Learning as an Integral Tool for Incorporating the 2030 Agenda for Sustainable Development in Universities

  1. Amiano, I.
  2. Gezuraga-Amundarain, M.
  3. Alonso-Sáez, I.
Aldizkaria:
Revista Iberoamericana de Educacion Superior

ISSN: 2007-2872

Argitalpen urtea: 2024

Alea: 15

Zenbakia: 43

Orrialdeak: 181-198

Mota: Artikulua

DOI: 10.22201/IISUE.20072872E.2024.43.1463 GOOGLE SCHOLAR
Datuen iturria: Scopus