La contribución de la Universidad a las necesidades para la innovación de las instituciones educativas

  1. Oxel Azkarate Iturbe 1
  2. Iñaki Larrea 1
  3. Paula Álvarez Huerta 1
  4. Ana Carpintero Martín 1
  5. José Ramón Vitoria Gallastegui 1
  6. Alexander Muela Aparicio 2
  1. 1 Universidad de Mondragón/Mondragon Unibertsitatea
    info

    Universidad de Mondragón/Mondragon Unibertsitatea

    Mondragón, España

    ROR https://ror.org/00wvqgd19

  2. 2 Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
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    Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

    Lejona, España

    ROR https://ror.org/000xsnr85

Actas:
Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa

Editorial: Asociación Multidisciplinar de Investigación Educativa (AMIE)

ISBN: 978-84-09-47158-4

Año de publicación: 2022

Páginas: 1-3

Congreso: Libro de actas CIMIE22

Tipo: Aportación congreso

GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Resumen

Los objetivos del presente estudio consistieron en identificar las necesidades de las instituciones educativas para promover la innovación y en examinar cómo podría contribuir la universidad a responder a las mismas. Se realizaron tres entrevistas semiestructuradas y un grupo focal en los que participaron un total de 10 profesionales de cinco instituciones educativas de Bachillerato, Formación Profesional y Universidad inmersas en procesos de innovación educativa. Los resultados pusieron de manifiesto la importancia de la formación continua de toda la comunidad educativa, principalmente del profesorado, y de la realización de evaluaciones externas. Asimismo, los hallazgos asociaron la contribución de la universidad a la realización de proceso de investigación y transferencia relacionados con los procesos de investigación e innovación educativa