Contexto y criterios hacia una tipologización de las metodologías de la investigación en Pedagogía Diferencial
ISSN: 0210-5934
Year of publication: 1988
Issue Title: Cuestiones clave de Pedagogía Diferencial
Volume: 40
Issue: 4
Pages: 599-610
Type: Article
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Abstract
El autor plantea una serie de consideraciones acerca de la necesidad, oportunidad, criterios y limites que deben orientar la elaboración y sistematización de una tipología de métodos de investigación en la p. D. Dentro de una perspectiva abierta e insiste en el carácter complementario de las metodológicas. A través de un cuadro de doble entrada, con problemas a investigar y metodológicas en filas y columnas, respectivamente, ofrece una síntesis del tema tratado. Este cuadro podría completarse con la finalidad de la investigación.