Didáctica multisensorial de les cienciesun nou metode per a alumnes cecs, deficients visuals i sense problemes de visio

Resumen

En esta tesis doctoral se expone un nuevo método didáctico para la enseñanza de las Ciencias Naturales ideado para alumnos ciegos, deficientes visuales y sin problemas de visión. Rrepresenta, pues, un paso más en la atención a la diversidad. Consta de un marco teórico-práctico fundamental, el desarrollo experimental basado en la Investigación-Acción, el listado de las 83 conclusiones obtenidas y una perspectiva de futuro. La Didáctica Multisensorial de las ciencias es un método aplicable a todos los niveles académicos que posibilita la enseñanza y aprendizaje de las ciencias utilizando todos los sentidos de una forma interdependiente, dando a su vez las orientaciones adecuadas para el desarrollo y estimulación sensoriales, con el fin de conseguir aprandizajes significativos fúndamentados en una percepción amplia y científica del entorno natural.