The effect of free play on preschoolers’ physical activity level and motor, cognitive, and socioemotional competences: a systematic review of randomized controlled trials

  1. Martín-García, A.
  2. Rico-González, M.
Revista:
European Early Childhood Education Research Journal

ISSN: 1752-1807,  1350-293X

Año de publicación: 2024

Volumen: 32

Número: 3

Páginas: 429-447

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/1350293X.2023.2259641 GOOGLE SCHOLAR
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