Trabajo por proyectos en la clase de inglés
ISSN: 1989-0796, 1130-7021
Año de publicación: 1991
Número: 4
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Encuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas
Resumen
La lengua es un medio de comunicación, utilizado para intercambiar conocimientos, información, ideas, opiniones, sentimientos..., pero ese intercambio s6o se produce si existe una necesidad; como ese requisito no se cumple en el aula, una de las funciones del profesor es la de «crear» esa necesidad, siempre teniendo en cuenta su artificialidad. A lo largo del siguiente artículo intentaré explicar cómo el método de proyectos nos ayuda a creer algunas de esas situaciones, siendo la base de esta metodología un profesor «creador» de la situación de aprendizaje y un alumno «centro» vital por el que se hace todo.