Importancia y utilización de diferentes estrategias metodológicas por maestros y maestras en formación al diseñar secuencias didácticas de ciencias de la naturaleza
- 1 Escuela Universitaria de Magisterio de Donostia, UPV/EHU
- Díaz Palacio, María del Pilar (coord.)
- Isabel Echevarria Ugarte (coord.)
- Jose Maria Etxabe Urbieta (coord.)
- Mª Dolores Fernández Alonso (coord.)
- Gurutze Maguregi González (coord.)
- Maite Morentín Pascual (coord.)
- Araitz Uskola Ibarluzea (coord.)
Editorial: Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea
ISBN: 84-8373-643-8
Año de publicación: 2004
Páginas: 83-88
Congreso: Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales (21. 2004. San Sebastián)
Tipo: Aportación congreso