Sobre una metodología para valorar la participación en la estrategia curricular de una titulación

  1. Juan Carlos Soto Merino 1
  1. 1 Universidad del País Vasco UPV/EHU
Libro:
INECE 2009: III Jornadas internacionales UPM sobre innovación educativa y convergencia europea : Madrid, 24, 25 y 26 de noviembre de 2009

Editorial: Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica de Telecomunicación ; Universidad Politécnica de Madrid

ISBN: 978-84-692-9417-8

Año de publicación: 2009

Páginas: 220-234

Congreso: Innovación Educativa y Convergencia Europea (3. 2009. Madrid)

Tipo: Aportación congreso

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Fuente de los datos: Dialnet