Input processing and attention to form in native speakers of Spanish: Implications for foreign language learning

  1. García Mayo, Maria del Pilar 1
  2. Perales Haya, Susana 2
  1. 1 Universidad del País Vasco/EHU
  2. 2 Universidad de Cantabria
    info

    Universidad de Cantabria

    Santander, España

    ROR https://ror.org/046ffzj20

Revista:
Interface: Journal of Applied Linguistics

ISSN: 0774-8698

Año de publicación: 2002

Volumen: 17

Páginas: 13-25

Tipo: Artículo

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