How Multilingualism and Sociolinguistic Environment Influence Rear-Burden Usage in Basque: A Study on Bilingual and Trilingual University Students

  1. Maia-Larretxea, J.
  2. Bereziartua, G.
Colección de libros:
Multilingual Education

ISSN: 2213-3216,  2213-3208

Año de publicación: 2019

Volumen: 35

Páginas: 145-162

Tipo: Capítulo de Libro

DOI: 10.1007/978-3-030-21380-0_9 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

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