Evaluando la innovación educativa con TIC en centros educativosEstudio de un caso

  1. Haro Gordillo, Patricio
Dirigida por:
  1. Manuel Cebrián de la Serna Director/a

Universidad de defensa: Universidad de Málaga

Fecha de defensa: 21 de mayo de 2015

Tribunal:
  1. Julio Cabero Almenara Presidente/a
  2. Juan José Monedero Moya Secretario/a
  3. Juan José Leiva Olivencia Vocal
  4. Carlos Manuel Castaño Garrido Vocal
  5. Julio Manuel Barroso Osuna Vocal

Tipo: Tesis

Teseo: 386845 DIALNET lock_openRIUMA editor

Resumen

Estudio, implantación y evaluación de un nuevo modelo educativo apoyado en la inclusión integral de las TICs. El objetivo general del proyecto es evaluar la inclusión de las TICs en la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje como apoyo instrumental a un nuevo modelo educativo basado en competencias (frente a contenidos) y centrado en el estudiante.