Teachers’ Attitudes towards Inclusive Education at Greek Secondary Education Schools

  1. Mouchritsa, M.
  2. Romero, A.
  3. Garay, U.
  4. Kazanopoulos, S.
Revista:
Education Sciences

ISSN: 2227-7102

Año de publicación: 2022

Volumen: 12

Número: 6

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/EDUCSCI12060404 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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