Planificación del diseño, desarrollo y evaluación de procesos de aprendizaje activo y autónomo en la asignatura “Química General e Inorgánica” del Grado en Farmacia de la UPV/EHU
- Gotzone Barandika 1
- Javier I. Beitia 1
- M. Luz Fidalgo 1
- Idoia Ruiz de Larramendi 1
-
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Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
info
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
Lejona, España
- Mª Teresa Ramiro (coord.)
- Tamara Ramiro-Sanchez (coord.)
Publisher: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC
ISBN: 978-84-697-1002-9
Year of publication: 2015
Pages: 145-145
Congress: FECIES. Foro sobre la Evaluación de la Calidad de la Educación Superior y de la Investigación (11. 2014. Bilbao)
Type: Conference paper