Conexión del proceso de aprendizaje activo y autónomo a las competencias de grado, módulo y asignatura en la asignatura “Química General e Inorgánica” del Grado en Farmacia de la UPV/EHU
- Javier I. Beitia 1
- Gotzone Barandika 1
- Idoia Ruiz de Larramendi 1
- Maria Luz Fidalgo 1
- 1 Universidad del País Vasco UPV/EHU
- Mª Teresa Ramiro (coord.)
- Tamara Ramiro-Sanchez (coord.)
Editorial: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC
ISBN: 978-84-697-1002-9
Año de publicación: 2015
Páginas: 144-144
Congreso: FECIES. Foro sobre la Evaluación de la Calidad de la Educación Superior y de la Investigación (11. 2014. Bilbao)
Tipo: Aportación congreso