Symmetry tasks in 5 years old classroom, analysis of argue strategies
- Salgado, M.
- Jimenez-Gestal, C.
- Berciano, A.
- RodriguezMuniz, LJ (coord.)
- MunizRodriguez, L (coord.)
- AguilarGonzalez, A (coord.)
- Alonso, P (coord.)
- Garcia, FJG (coord.)
- Bruno, A (coord.)
ISBN: 978-84-17445-11-9
Año de publicación: 2018
Páginas: 660-660
Congreso: 22nd Conference on Mathematics Education Research
Tipo: Aportación congreso