The role of problem-solving ability, beyond academic motivation, in college students’ psychological adjustment

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Revista:
Current Psychology

ISSN: 1936-4733,  1046-1310

Año de publicación: 2023

Volumen: 42

Número: 21

Páginas: 17888-17897

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S12144-022-02945-Y GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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