Are Gifted Students More Victimized than Nongifted Students? A Comparison in Prevalence and Relation to Psychological Variables in Early Adolescence

  1. González-Cabrera, J.
  2. Tourón, J.
  3. Ortega-Barón, J.
  4. Montiel, I.
  5. Machimbarrena, J.M.
Revista:
Journal of Early Adolescence

ISSN: 1552-5449 0272-4316

Año de publicación: 2023

Volumen: 43

Número: 1

Páginas: 90-109

Tipo: Artículo

DOI: 10.1177/02724316211058065 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible