Blocked and test-stimulus exposure effects in perceptual learning re-examined

  1. Sanjuan, M.D.C.
  2. Alonso, G.
  3. Nelson, J.B.
Revista:
Behavioural Processes

ISSN: 0376-6357

Año de publicación: 2004

Volumen: 66

Número: 1

Páginas: 23-33

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.BEPROC.2003.12.001 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible