A Review of Possible EEG Markers of Abstraction, Attentiveness, and Memorisation in Cyber-Physical Systems for Special Education

  1. Dimitrova, M.
  2. Wagatsuma, H.
  3. Krastev, A.
  4. Vrochidou, E.
  5. Nunez-Gonzalez, J.D.
Revista:
Frontiers in Robotics and AI

ISSN: 2296-9144

Año de publicación: 2021

Volumen: 8

Tipo: Revisión

DOI: 10.3389/FROBT.2021.715962 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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