Antropología social en la enseñanza secundaria del País Vascocurriculum y experiencias

  1. Pío Pérez Aldasoro
Journal:
Quaderns-e

ISSN: 1696-8298

Year of publication: 2015

Issue Title: Antropología en secundaria: más allá de la inmigración

Volume: 20

Issue: 1

Type: Article

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Abstract

Despite a long-established tradition of ethnographic studies carried out in the Basque Country, social anthropology has always been limited to an elective course in the second and final year of the humanities and social sciences modality of the bachillerato (secondary education preparing students for university admission). This article offers a description of how anthropology has been implemented in this curriculum of study, and an analysis of extracurricular activities that could potentially be included in the study of anthropology. Finally, it suggests steps that may be taken to strengthen the presence of this discipline in the school system.

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