Desarrollo de la competencia digital en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil

  1. Pilar Aristizabal Llorente 1
  2. Esther Cruz Iglesias 1
  1. 1 Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
    info

    Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

    Lejona, España

    ROR https://ror.org/000xsnr85

Journal:
Pixel-Bit: Revista de medios y educación

ISSN: 1133-8482

Year of publication: 2018

Issue: 52

Pages: 97-110

Type: Article

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Abstract

Digital competence is considered key to achieving digital citizenship. This workshows how this competence is developped in the initial training for teacher of early childhoodeducation The experience design is based on two main axes: the proposed Porfolio for DigitalCompetence of teachers approved by the Department of Education of Extremadura in 2015,adapting the competences proposed by the European project DIGCOMP to the educationfield and the principles of situated learning and problem-based learning (PBL). Someexamples of student work related to the acquisition of digital skills are shown.

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