Detección y caracterización de los centros escolares de alta eficacia de la Comunidad Autónoma del País Vasco mediante Modelos Transversales Contextualizados y Modelos Jerárquicos Lineales

  1. Joaristi Olariaga, Luis Maria
  2. Lizasoain Hernández, Luis
  3. Azpillaga Larrea, Verónica
Revista:
ESE: Estudios sobre educación.

ISSN: 1578-7001

Año de publicación: 2014

Número: 27

Páginas: 37-61

Tipo: Artículo

DOI: 10.15581/004.27.37-61 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDadun editor

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Objetivos de desarrollo sostenible

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