Agiritegiak. Gizarte Zientzien ikaskuntza-irakaskuntzarako gunea
ISSN: 0214-9753
Año de publicación: 2014
Volumen: 26
Número: 1
Páginas: 9-25
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria
Resumen
Siguiendo las nuevas corrientes pedagógicas y considerando al alumno como centro, eje y motor del proceso de aprendizaje, este artículo reflexiona sobre La potencialidad de Los archivos municipales en La enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales en la enseñanza primaria y secundaria partiendo de pequeños proyectos de indagación. De este modo en las siguientes páginas analizaremos el proyecto educativo puesto en marcha por el archivo municipal "Pilar Arostegui" de Vitoria-Gasteiz, "Archivos. Vitoria-Gasteiz como espacio educativo", destacando sus ventajas e inconvenientes.