Work in progress: TwittING project. Using Twitter in engineering education

  1. Etxegarai, A.
  2. Fernandez, E.
  3. Eguia, P.
  4. Torres, E.
  5. Buigues, G.
Konferenzberichte:
IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON

ISSN: 2165-9567,  2165-9559

ISBN: 9781479919086

Datum der Publikation: 2015

Ausgabe: 2015-April

Seiten: 768-770

Art: Konferenz-Beitrag

DOI: 10.1109/EDUCON.2015.7096057 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus