La educación en Euskadidilemas y retos
- Javier Monzón González 1
- Francisco Luna Arcos 2
- 1 Universidad del País Vasco (España)
- 2 Instituto Vasco de Evaluación e Investigación Educativa (ISEI/IVEI) (España)
ISSN: 0213-3865
Año de publicación: 2020
Título del ejemplar: Huella de la Gran Recesión en Euskadi. Impactos y retos principales de país
Número: 35
Páginas: 290-319
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Ekonomiaz: Revista vasca de economía
Resumen
Este artículo plantea un acercamiento a la compleja, diversa y dinámica realidad educativa en Euskadi. Con el esfuerzo y el compromiso social, político y educativo se ha conseguido construir un sistema educativo bilingüe caracterizado por indicadores de excelencia y altas tasas de graduación y titulación en las distintas etapas educativas. Sin embargo, transcurridos 40 años desde la asunción de las competencias educativas, es necesaria una reflexión profunda y sosegada que nos permita repensar algunos dilemas relevantes y retos actuales propios, pero también los que son comunes a la educación del futuro en la sociedad del conocimiento. A lo largo del artículo, tras analizar la literatura científica del área, así como informes oficiales de evaluación, se plantean algunas reflexiones acerca de algunos retos esenciales, como la encrucijada de responder a las necesidades sociales locales/globales y, a la vez, responder a las exigencias de las evaluaciones externas o de priorizar un currículum de excelencia según los estándares actuales o una educación inclusiva e integral.
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