The HSIIP approach. An extension for a teacher’s apprentice
ISSN: 1611-3349, 0302-9743
ISBN: 9783540613275
Año de publicación: 1996
Volumen: 1086
Páginas: 401-410
Tipo: Aportación congreso
ISSN: 1611-3349, 0302-9743
ISBN: 9783540613275
Año de publicación: 1996
Volumen: 1086
Páginas: 401-410
Tipo: Aportación congreso