Supporting learning by considering emotions: Tracking and visualization. A case study

  1. Ruiz, S.
  2. Charleer, S.
  3. Urretavizcaya, M.
  4. Klerkx, J.
  5. Isabel, F.-C.
  6. Duval, E.
Actas:
ACM International Conference Proceeding Series

ISBN: 9781450341905

Año de publicación: 2016

Volumen: 25-29-April-2016

Páginas: 254-263

Tipo: Aportación congreso

DOI: 10.1145/2883851.2883888 GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Scopus