Un modelo de entorno de aprendizaje personal que integra la web 2.0
ISSN: 2166-0727, 2166-0735
ISBN: 9788461244768
Año de publicación: 2008
Páginas: 377-386
Tipo: Aportación congreso
ISSN: 2166-0727, 2166-0735
ISBN: 9788461244768
Año de publicación: 2008
Páginas: 377-386
Tipo: Aportación congreso