Students' performance with the introduction of the bologna process: An approach via quantile regression

  1. Fernández-Sainz, A.
  2. García-Merino, J.D.
  3. Urionabarrenetxea-Zabalandikoetxea, S.
Libro:
Innovation and Teaching Technologies: New Directions in Research, Practice and Policy

ISBN: 9783319048246

Año de publicación: 2014

Páginas: 75-85

Tipo: Capítulo de Libro

DOI: 10.1007/978-3-319-04825-3_8 GOOGLE SCHOLAR
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