Aspectos epistemológicos, históricos y didácticos del conocimiento profesional del profesorado universitario de probabilidad

  1. Barragués, J.I.
  2. Morais, A.
  3. Guisasola, J.
Revista:
Bolema - Mathematics Education Bulletin

ISSN: 1980-4415,  0103-636X

Año de publicación: 2015

Volumen: 29

Número: 51

Páginas: 183-205

Tipo: Artículo

DOI: 10.1590/1980-4415V29N51A10 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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