L2 learner interaction in a foreign language setting: Are learning needs addressed?

  1. Del Pilar García Mayo, M.
  2. Pica, T.
Zeitschrift:
IRAL - International Review of Applied Linguistics in Language Teaching

ISSN: 1613-4141,  0019-042X

Datum der Publikation: 2000

Ausgabe: 38

Nummer: 1

Seiten: 35-58

Art: Artikel

DOI: 10.1515/IRAL.2000.38.1.35 GOOGLE SCHOLAR
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