laSIA: intersecciones para la investigación artística basada en la práctica

  1. Veva Linaza Vivanco 1
  2. Rita Sixto Cesteros 1
  1. 1 Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
    info

    Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

    Lejona, España

    ROR https://ror.org/000xsnr85

Revista:
[i2] : Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio

ISSN: 2341-0515

Año de publicación: 2018

Título del ejemplar: Exterioridades Críticas

Volumen: 6

Número: 2

Tipo: Artículo

DOI: 10.14198/I2.2018.6.2.09 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openRUA editor

Otras publicaciones en: [i2] : Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio

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Resumen

laSIA es un equipo de investigación de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad del País Vasco (EHU). Comenzó su trayectoria en el año 2016 bajo el epígrafe El lugar del sujeto en la investigación artística basada en la práctica. Este artículo relata el recorrido del grupo dando cuenta de las actividades realizadas hasta la fecha. Su trabajo intenta explorar la dimensión investigadora de la práctica artística, asumiendo la compleja relación entre práctica artística y universidad. Por ello se sitúa en las intersecciones que encuentra en estos dos ámbitos, y es ahí donde tienen su inicio un seminario, unas jornadas, una exposición y una página web; como lugares temporales donde cruzar recorridos. Se apoya argumentalmente en escritos de RolandBarthes y encuentra en los conceptos desarrollados por Donna Haraway y Rosi Braidotti (“testigo modesto”, “estilo cognitivo empático” y “resistencia”, fundamentalmente) los apoyos necesarios para trazar un lugar donde el sujeto/artista puede actuar.El artículo contiene un capítulo en el que se reproduce una conversación vía email entre las autoras; en él se permite a la escritura,como proceso de redefinición de los sujetos, comportarse de un modo más vivencial que académico

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Información de financiación

Este artículo forma parte de la investigación El lugar del sujeto en la investigación artística basada en la práctica, financiada por la Universidad del País Vasco (proyecto EHU 16/40)

Financiadores

Referencias bibliográficas

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Fuente de los datos: Dialnet