Subtitling for d/deaf and hard-of-hearing children: Current practices and new possibilities to enhance language development

  1. Tamayo, A.
  2. Chaume, F.
Revista:
Brain Sciences

ISSN: 2076-3425

Año de publicación: 2017

Volumen: 7

Número: 7

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/BRAINSCI7070075 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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