¿Existe sesgo de género en los estudios de ciencias de la actividad física y el deporte?

  1. Garay Ibañez de Elejalde, Beatriz 1
  2. Elcoroaristizabal, Eider 2
  3. Vizcarra Morales, María Teresa 1
  4. Prat Grau, Maria 3
  5. Serra Payeras, Pedrona 4
  6. Soler Prat, Susanna 4
  1. 1 Facultad de Educación y Deporte. Universidad del País Vasco (UPV/EHU)
  2. 2 Departamento de Educación. Gobierno Vasco.
  3. 3 Facultad de Ciencias de la Educación (UAB)
  4. 4 INEFC de Barcelona.
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Revista:
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación

ISSN: 1579-1726,  1988-2041

Año de publicación: 2018

Número: 34

Páginas: 150-154

Tipo: Artículo

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Resumen

Con el presente trabajo se desea identificar si existe sesgo de género en los estudios de grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU), para ello, se ha analizado la participación en las pruebas de acceso y las tasas de matrícula de mujeres y hombres, tomando como muestra los datos de estudiantes existentes en los últimos 30 años. Se presenta un estudio descriptivo longitudinal, en el que paralelamente se han analizado las condiciones y normativas que regulan este proceso, con la intención de ver en qué manera inciden éstas en la mayor o menor presencia de las mujeres en dichos estudios. Los datos vertidos indican cuáles son las tendencias de matrícula, así como que este grado está más masculinizado que otros estudios. En la discusión y las conclusiones se muestran las posibles causas de esta situación tomando como referencia la realidad de otras universidades. Como propuesta de futuro se plantean algunas claves para mejorar la orientación que se le da al futuro alumnado antes de elegir sus estudios.

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