Bullying/Cyberbullying in 5th and 6th gradedifferences between public and private schools

  1. Juan M. Machimbarrena
  2. Maite Garaigordobil
Revista:
Anales de psicología

ISSN: 0212-9728,  1695-2294

Año de publicación: 2017

Volumen: 33

Número: 2

Páginas: 319-326

Tipo: Artículo

DOI: 10.6018/ANALESPS.33.2.249381 DIALNET GOOGLE SCHOLAR

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Resumen

Este estudio tuvo como objetivos estudiar la prevalencia de bullying/cyberbullying y explorar la cantidad de conducta sufrida, realizada y observada de bullying/cyberbullying en centros públicos y privados. Con un diseño descriptivo de corte transversal, se administró el test ―Cyberbullying: Screening de acoso entre iguales‖ a 1993 participantes del País Vasco de 5º y 6º curso, 49% en centros públicos y 51% en privados. Los resultados pusieron de relieve que: (1) No hubo diferencias entre centros públicos y privados en el porcentaje de víctimas-puras, agresores-puros, víctimas-agresivas y observadores ni en bullying ni cyberbullying; (2) Aunque, al analizar todas las víctimas o agresores (no solo los puros), el porcentaje de estudiantes que sufrió agresiones físicas, verbales, sociales y psicológicas, que agredió física y verbalmente, y que observó agresiones físicas, verbales y psicológicas fue significativamente mayor en los centros públicos; (3) En los centros públicos las cibervíctimas sufrieron significativamente más cuatro conductas de cyberbullying, y los ciberobservadores observaron significativamente más una de las 15 conductas de cyberbullying; y (4) La cantidad de conducta sufrida de bullying/cyberbullying y la cantidad de conducta observada cara-a-cara fue mayor en centros públicos. Estos resultados revelan que el tipo de centro puede ser un factor relevante

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Información de financiación

Estudio financiado por el Ministerio de Eco-nom?a y Competitividad (PSI2012-30956), el Dpto. de Educaci?n, Pol?tica Ling??stica y Cultura del Gobierno Vasco (IT638-13) y la Unidad de Formaci?n e Investigaci?n de la Universidad del Pa?s Vasco (UFI-PSIXXI-11/04).

Financiadores

    • IT638-13
    • UFI-PSIXXI-11/04

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Fuente de los datos: Dialnet