Una experiencia teatral con estudiantes de Grado de Educación Infantil

  1. Zelaieta Anta, Edu
  2. Camino Ortiz de Barrón, Igor
  3. Álvarez Uria, Amaia
  4. Lasarte Leonet, Gema
Revista:
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado

ISSN: 1575-0965

Año de publicación: 2013

Volumen: 16

Número: 2

Páginas: 93-103

Tipo: Artículo

DOI: 10.6018/REIFOP.16.2.180671 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Resumen

El artículo que se presenta ofrece un análisis pormenorizado de la percepción que tiene el alumnado de Educación Infantil sobre la obra teatral Kubik de la compañía Teatro Paraíso como propuesta artístico-pedagógicapara la etapa 0-3 años. La investigación está diseñada con una metodología cualitativa, teniendo en cuenta las voces recogidas del alumnado de Magisterio. Como conclusión, se constata que la inclusión del teatro y de la dramatización en los estudios de grado puede contribuir a la mejora sustancial de la formación docente, atendiendo a las demandas educativo-emocionales de las niñas y niños desde una perspectiva competente e integral.

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Fuente de los datos: Dialnet