El patrimonio histórico-educativo de la enseñanza privadael caso de los Hermanos de La Salle

  1. Dávila Balsera, Paulí
  2. Naya Garmendia, Luis María
Zeitschrift:
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

ISSN: 0210-9581

Datum der Publikation: 2012

Titel der Ausgabe: Pensar y sentir la escuela : I jornadas de patrimonio histórico educativo

Nummer: 231-232

Seiten: 289

Art: Artikel

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Fuente de los datos: Dialnet