Usos televisivos de los adolescentes y su relación con los valores
ISSN: 1134-3478
Year of publication: 2008
Issue Title: Educar la mirada: propuestas para enseñar a ver TV
Issue: 31
Pages: 109-114
Type: Article
More publications in: Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación
Abstract
The aim of this study was to analyze whether television viewing habits themselves contribute to defining the gender significance in a sample of 577 adolescents (270 boys and 307 girls) from the Basque Autonomous Region. Using responses to the CTV (Television Habits Questionnaire), the authors found several groups of people according to various indicators. Results indicate that television reproduces social gender stereotypes and may contribute to their perpetuation. Furthermore, the group most exposed to contents is the adolescent girls, in which an explicit lack of distinction between private and public life, and between more conventional and personal values can be found.
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