Iniciativas para la introducción del sistema europeo de créditosla experiencia de la asignatura "Introducción a la contabilidad" en la Escuela Universitaria de Relaciones Laborales de la Universidad del Pais Vasco/EHU

  1. Saitua Iribar, Ainhoa
  2. Vázquez Arias, Isabel
Revista:
Trabajo: Revista iberoamericana de relaciones laborales

ISSN: 1136-3819

Año de publicación: 2007

Título del ejemplar: Implantación del crédito ECTS en los estudios de Ciencias del Trabajo y Relaciones Laborales

Número: 19

Páginas: 115-136

Tipo: Artículo

DOI: 10.33776/TRABAJO.V19I0.93 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openArias Montano editor

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Resumen

Al objeto de impulsar la adaptación de la docencia a los ECTS, en 2004 la Universidad del País Vasco lanzó un plan bianual, de carácter voluntario, a desarrollar en dos fases. Una primera formativa (AICRE) y una segunda de implementación (SICRE). Este artículo describe la participación de la asignatura "Introducción de la Contabilidad" de la diplomatura en Relaciones Laborales en la primera experiencia de este plan y analiza brevemente la evolución de su rendimiento. La evaluación del plan por parte de los participantes a nivel de la universidad puso en evidencia algunas limitaciones que han tenido como consecuencia el diseño de un nuevo Programa (IBP) que implantará la metodología ECTS por cursos completos.

Fuente de los datos: Dialnet