El diseño curricular por competencias en educación médica:impacto en la formación profesional.

  1. Lafuente Sánchez, José Vicente
Revista:
FEM. Revista de la Fundación Educación Médica

ISSN: 2014-9832

Año de publicación: 2007

Volumen: 10

Número: 2

Páginas: 86-92

Tipo: Artículo

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