Imaginarios e identidad juvenil en contextos cotidianos de educación musical
ISSN: 1135-6308
Año de publicación: 2006
Título del ejemplar: Investigar en la educación musical. De la teoría a la práctica
Número: 38
Páginas: 73-86
Tipo: Artículo
ISSN: 1135-6308
Año de publicación: 2006
Título del ejemplar: Investigar en la educación musical. De la teoría a la práctica
Número: 38
Páginas: 73-86
Tipo: Artículo