La adaptación escolar y la enseñanza bilingüeresultados de una investigación
ISSN: 0210-5934
Argitalpen urtea: 1993
Alea: 45
Zenbakia: 4
Orrialdeak: 455-464
Mota: Artikulua
Beste argitalpen batzuk: Bordón: Revista de pedagogía
Laburpena
El presente artículo muestra los resultados obtenidos en una investigación realizada en 8 de EGB en Donostia-San Sebastián para comprobar la relación entre la adaptación escolar y el bilingüismo. Entre las conclusiones más importantes cabe destacar las diferencias de adaptación escolar entre los sujetos escolarizados en las tres redes de la comunidad autónoma (pública, Privada e ikastola) y su relación con el sexo y la edad.